乡镇党校怎么建?乡镇党校建设标准
如何创新党建工作方式方法,建立
〖One〗、在教育管理上实现创新。要大胆改变传统按单位、按区域设立的模式,探索在居住集中、便于活动、党员数量多的自然村、非公企业中设立党支部;根据职业、年龄等因素划分设立特色党支部等;采取单独组建、联合组建、挂靠组建等方式灵活设立党组织,使党员活动与管理更加便捷、有效,进一步激发党组织的活力。
〖Two〗、教育管理创新:改变传统模式,根据党员实际情况设立党支部,采取灵活的组建方式和分类指导,确保管理教育的有效性。 工作方法创新:改进教育培训方式,拓宽监督渠道,根据实际情况分析问题,培育典型,系统推进党建工作。
〖Three〗、一)理念创新:党建工作认识强化 党建工作需与时俱进,更新理念,构建新的理论知识体系,以服务于具体工作。将党建工作的目标作为工作标准,转变观念,采用科学的工作方法,确保党建工作规范化。(二)方法创新:党建工作实效提升 部分基层党组织仍采用传统的发展模式,缺乏创新。
如何建乡镇党校?
〖One〗、乡镇党校,可根据职能需要,由上级组织部门或乡镇党委集体研究是否建立。
〖Two〗、一是配强党校领导班子。由党(工)委书记兼任党校校长,副书记任副校长,选配专职人员任常务副校长。二是党委定期研究党校工作。县(市)区委每年定期听取党校工作汇报,协调解决党校发展中基础设施建设等方面的问题。
〖Three〗、首先,必须是一个共产党员,其次,必须是当官的,或者是公务员,才有可能进党校里面学习深造。根据《条例》,我国党校(行政学院)一般设置到县级,但有条件的乡镇(街道)党(工)委,可以设立党校。
〖Four〗、加强理论学习。全体教职工要继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习贯彻党的十七大精神。
〖Five〗、加强乡镇党委班子自身建设,尤其抓好马克思主义教育至关重要。在新形势下,特别要把握好三块阵地。首先,抓好党委中心组学习。党委班子成员应加强马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想的政治理论知识和有关市场经济知识学习,做到每月的党委中心学习组经常化、制度化。
〖Six〗、首先,要创新党员干部教育培训方式,增强培训的针对性和灵活性,提高培训实效;继续推进请进来、走出去的开放式培训,依托乡镇党校进行提高性、技能型培训;利用远程教育进行普及性培训,通过培训,培养党员干部成为带领群众增收致富的领路人、推动全面进步发展的中坚力量。在工作载体上实现创新。
如何推进基层党组织党建工作创新和发展
要在教育管理上创新。要大胆改变传统的按单位、按片设立的方式,探索在居住临近、方便活动、党员较多的自然庄、两新企业中设立党支部;按照从业方式、年龄等划分设立特色党支部等;采取单独组建、联合组建、挂靠组建等方式来灵活设立党组织,使党员活动与管理更便利、更高效,进一步激发党组织的活力。
提升党建工作质量,增强责任感与使命感 党建工作需建立在深入学习的基础上,通过不断学习提升党员素质和能力,从而增强责任感与使命感。我们应该以坚实的基础工作为支撑,找准创新突破口,确保党建工作有序进行。
一)理念创新:党建工作认识强化 党建工作需与时俱进,更新理念,构建新的理论知识体系,以服务于具体工作。将党建工作的目标作为工作标准,转变观念,采用科学的工作方法,确保党建工作规范化。(二)方法创新:党建工作实效提升 部分基层党组织仍采用传统的发展模式,缺乏创新。
创新工作的关键在于树立新的理念。基层党组织应将发展视为第一要务,强化乡镇实施发展战略的能力,促进共同利益整合、确定共同目标,并组织共同奋斗。同时,要增强以改革精神加强自身建设、创新活动内容和提升工作水平的意识。把握新特点至关重要。
树立新理念 面对新世纪的挑战,乡镇基层党组织必须调整工作思路,树立发展是第一要务的新理念,将上级党组织的服务意识、基层党组织的服务能力和党员的服务行为紧密结合,以创新的精神加强党的建设,提高工作水平。
要推行党建工作绩效管理,完善镇、村党组织管理绩效评估指标体系,以绩效评估推动管理创新。要创新组织设置方式,建立健全城乡一体化的党员动态管理机制,支持党支部建在“产业链”上、农村协会和合作社上。 强化激励保障措施,激发基层干部的工作热情。
如何加强乡镇党委自身建设
实行领导班子思想政治建设目标管理,是保证思想政治建设上水平的有效措施,要科学制定领导班子思想政治素质目标,根据党在不同历史时期对思想政治建设的新要求,明确思想政治建设的年度目标,细化分解目标任务,签订对乡镇党委考核的目标责任状。
加强乡镇党委班子自身建设,尤其抓好马克思主义教育至关重要。在新形势下,特别要把握好三块阵地。首先,抓好党委中心组学习。党委班子成员应加强马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想的政治理论知识和有关市场经济知识学习,做到每月的党委中心学习组经常化、制度化。
首先,江阴镇注重加强党委班子的自身建设。领导班子成员秉持团结协作的原则,通过定期的交流会议和组织生活,增进了解,明确分工,确保执行中密切配合。他们严格遵守民主集中制,通过《议事制度》和《例会制度》等,确保重大决策的集体讨论和科学性。
抓班子,强化镇、村班子自身建设。镇党委是基层党组织的龙头,抓好自身建设,对于加强基层组织建设至关重要。为充分发挥班子的合力,进一步提高执政能力,首先要从自身抓起,一是加强学习,坚持中心组学习制度和每月“讲做评”,通过常抓不懈,班子成员的政治理论水平和业务水平都进一步提高。
创新培训方式,强化代表履职积极性。一是培训内容上,注重针对性。我镇农民代表偏多,培训内容除法律知识的系统培训外,还要加强对代表的政策、调研写作、涉农政策方面等知识与技能的培训,提高人大代表在新形势下履行职责的综合素质和水平能力。
一)抓班子、强队伍,增强党组织的凝聚力、战斗力。在改革开放和发展市场经济的新形势下,如何有效地解决当前社会基层诸多矛盾,促进社会稳定,加快地方经济发展,其中最为关键的因素就是如何用好干部、管好干部。为此,该镇主要抓好三支力量的建设。切实加强党委班子的自身建设。首先讲团结。
关于基层党校建设情况汇报四篇
〖One〗、一)统一建设标准。我们对照基层党校条例,结合实际,确定了“严格标准、一室多用、资源共享、实用实效”的原则,坚持多渠道投入,高标准建设,使基层党校建设实现了“六有”“四到位”。
〖Two〗、加强理论学习。全体教职工要继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习贯彻党的十七大精神。
〖Three〗、支部设置:根据党员干部的实际分布情况,科学设置党支部。班子建设:注重领导班子的建设,打造高效能的基层党支部班子。制度建设:加强制度建设,确保基层党组织工作的规范化和制度化。教育管理:重视党员的教育管理,提升党员素质,增强党组织的凝聚力。
〖Four〗、例如,带外地培训班时,可以获得一定的报酬。发展前途 人脉资源:党校作为培训高级干部的平台,提供了广阔的人脉资源,有助于从业者拓宽视野,提升学术地位。 晋升机会:近年来,国家对县级党校进行分类建设,拓宽了基层党校教师的晋升渠道,提升了整体竞争力。
〖Five〗、要结合闽宁镇的实际需求和干部的实际情况,制定科学合理的教学计划和课程设置,注重理论联系实际,提高教学的针对性和实效性。完善管理制度:建立完善的管理制度是推动闽宁镇基层党校建设的重要保障,可以制定教学管理、学员管理、财务管理等方面的制度,确保党校建设的规范化和科学化。
〖Six〗、党校教师既要承担教学任务,还要承担大量的事务性工作,一人身兼数职,学科建设无从谈起,教学、科研能力有限。多数党校教师既没有机会走出去考察实践,接受新鲜血液,又没有机会到上级党校高校充电,即使有,多半也只是一两个星期的短期培训,难于快速实现知识更新。(四)办学模式僵化,运行缺乏活力。
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